四川北川:“非遗奇遇记”迎六一,传统文化“圈粉”小朋友
四川北川:“非遗奇遇记”迎六一,传统文化“圈粉”小朋友
四川北川:“非遗奇遇记”迎六一,传统文化“圈粉”小朋友
四川新闻网(xīnwénwǎng)-首屏新闻记者 李婷婷 摄影报道
5月30日,阳光洒满四川省南充市嘉陵区之江小学的(de)校园。操场上,学生们穿着整齐的校服,正在(zài)进行课间活动(huódòng),他们的欢声笑语在翻新后的跑道和绿茵草坪上空回荡。
一年前,2024年5月30日,习近平总书记给之江小学的同学们(men)回信,飞越万水千山,饱含牵挂与关怀,温暖(wēnnuǎn)之江小学师生心房(xīnfáng);一年后的今天,时光荏苒,牵挂依旧,关怀如初。
从东海之滨到嘉陵江畔,跨越千里的(de),是深情的牵挂;从首都北京到嘉陵大地,满溢心间(xīnjiān)的,是炽热的关怀。
春风化雨,校园焕新展新颜(xīnyán)
“哇,现在的(de)(de)操场跑起来好舒服!”学生们在翻新后的操场上尽情奔跑,欢声笑语在校园里回荡。
一年前,习近平(xíjìnpíng)总书记的回信如同一束光,让更多人将目光聚焦于之江小学,也为学校带来了前所未有的发展机遇。曾经(céngjīng)有些破旧的操场如今焕然一新,塑胶跑道、绿茵草坪,成为(chéngwéi)孩子们尽情挥洒汗水、追逐(zhuīzhú)梦想的乐园。
在校园一隅,“美习银行(yínháng)”研学基地格外引人注目。“在这里,我们可以通过自己的良好习惯和出色表现赚取‘美习币’,然后用它们兑换喜欢的奖品(jiǎngpǐn)。”六年级学生唐海玲兴奋地介绍(jièshào)道。
这个充满创意(chuàngyì)的实践平台,不仅培养(péiyǎng)了孩子们的良好习惯,更成为激发他们积极向上的动力。
劳动实践基地里,孩子们正(zhèng)专注地给蔬菜浇水、施肥。“以前只在课本上见过蔬菜的生长过程,现在我们(wǒmen)亲手种植,感觉特别有意思!”学生们一边干活一边说。通过劳动实践,他们亲身体会到了劳动的艰辛与快乐,也懂得(dǒngde)了珍惜粮食的道理(dàolǐ)。
而在(zài)不久前,留守儿童之家“上新”了可视频通话大屏,成为孩子们与远方父母沟通的(de)桥梁。“上周我和妈妈(māmā)通过视频聊天,她看到我在学校的生活这么丰富多彩,特别开心(kāixīn)!”孩子们通过屏幕传递的,不仅仅是简单的话语,更饱含深切的思念与温暖。有些孩子更是湿了眼眶,哽咽着说,“我会好好学习(hǎohǎoxuéxí)的,不想让妈妈担心。”
携手同行,多元合作(hézuò)谱新篇
这一年,之江小学呈现出蓬勃发展的(de)态势,背后离不开与各方(gèfāng)的紧密合作。教学楼上新增的“爱党(dǎng)爱国 自立自强 奋发向上”12字嘱托,更是时刻激励着师生们奋勇前行。
4月(yuè)23日,人民海军成立(chénglì)76周年之际,海军南充舰官兵携手之江小学学生,山海同升一面旗,军民共筑强国梦。这场特殊的升旗仪式,如同一颗(yīkē)火种,不仅点燃了孩子们的爱国情怀(qínghuái),更在他们心中埋下了强国强军的种子。
“当五星红旗冉冉升起(rǎnrǎnshēngqǐ)的那一刻,我感到(gǎndào)无比自豪,我一定要努力学习,长大后(hòu)为祖国作贡献!”参加升旗仪式的学生肖安琪坚定地告诉记者。
在教育教学方面(fāngmiàn),之江小学(xiǎoxué)积极与社会各界开启合作交流“副本”。与支教老师一起包青团,让孩子们在欢声笑语(huānshēngxiàoyǔ)中体验传统民俗文化的独特(dútè)魅力;四年级的思政一体课,通过新颖(xīnyǐng)的教学方式,让孩子们在互动中深刻领悟爱国精神的内涵;与南充特校、师院附小结对,实现资源共享、优势互补。
二年级学生蒲梓涵分享道:“我和特校的哥哥姐姐(jiějiě)一起做泥塑(nísù)手工,我们互相鼓励。看着(kànzhe)共同完成的作品,我懂得了老师说的团结的力量。”
同时,浙川东西部协作人才共建项目,也为学校带来了(le)新(xīn)的教学理念和方法。来自浙江临海的两位老师,用他们(tāmen)的专业知识和教学热情,感染着每一位学生和老师。“浙江老师带来的教学方法很新颖,我们相互学习、交流,教学水平都有了很大提升。”青碧春(qīngbìchūn)老师说。
薪火相传,感恩坚守育新(yùxīn)苗
感恩,是之江小学的底色,更是之江小学传承了(le)21年的精神瑰宝。那么(nàme),感恩与传承,在(zài)之江究竟有着怎样的奇妙关联?之江小学六年级一班的数学老师蒲祥林给出了答案:坚守。
“在这儿待了28年,从八角小学到之江小学,早就把学校当成(dàngchéng)自己家了。”说起往事,蒲祥林的(de)语气里满是眷恋,“刚工作那会儿,年轻,有干劲,也想过到城里的学校去教书(jiāoshū),可每当我看到(kàndào)孩子们渴望知识的眼神,我就知道这里需要我,他们是我必须留下来的理由。”
28年时光,蒲(pú)祥林将自己的青春全部奉献给了这片教育热土,而像他一样默默坚守的,还有(háiyǒu)好几位老师。他们从半山腰走来(zǒulái),带着对教育的热爱和对孩子(háizi)们的深情,扎根在这片土地上。之江小学的一砖一瓦、一草一木,都见证着这群“育苗者”的坚守与奉献。
这一年,270名之江学子在56位教师的守护下快乐(kuàilè)成长。操场上,翻新后的跑道映着(zhe)孩子们奔跑(bēnpǎo)的身影;“美习银行”里,攒够“美习币”的学生正兴奋地兑换书籍;劳动实践基地中(zhōng),学生正仔细记录着蔬菜生长日记。
12字嘱托“爱党(dǎng)爱国 自立自强 奋发向上”
“德智体美劳(láo)可不是空洞的口号!”南充市嘉陵区之江小学党支部书记、校长张亮指着教学楼外墙上醒目(xǐngmù)的12字嘱托“爱党爱国 自立自强 奋发向上(fènfāxiàngshàng)”说道,“我们把教育理念变成了(le)看得见、摸得着的实践。”
从春天到春天,希望的种子在之江小学(xiǎoxué)这片沃土上生根发芽、茁壮成长。习近平总书记的深情惦记,成为(chéngwéi)之江小学发展的强大动力;社会各界的关怀支持,为学校的未来(wèilái)描绘出绚丽的蓝图。
这一年,是希望的(de)种子破土而出、蓬勃生长的一年,是教育的实践枝繁叶茂、硕果累累(shuòguǒlěilěi)的一年。
这一年,也是之江小学在希望(xīwàng)的春风中悄然绽放出绚丽的花朵,书写着教育发展崭新(zhǎnxīn)华章的一年。
这一年,感恩之花(zhīhuā)开遍之江小学的每个角落……





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