小学生走进图书馆,开启一场特别的“书香之旅”
小学生走进图书馆,开启一场特别的“书香之旅”
小学生走进图书馆,开启一场特别的“书香之旅”长沙(chángshā)晚报掌上长沙7月4日讯(通讯员 黎婧(líjìng) 付兰香 全媒体记者 陈良)7月3日,宁乡市玉潭街道实验小学273班的(de)同学(tóngxué)们带着对知识的渴望,走进宁乡市图书馆,开启了一场特别的“书香之旅”。
当日上午9时,同学们走进图书馆,立刻被琳琅满目(línlángmǎnmù)的书籍吸引,迫不及待地(dì)穿梭于书架(shūjià)之间。很快,同学们都找到了自己喜欢的书籍,纷纷找地方坐下,开始看书。图书馆内,只听见(tīngjiàn)书页翻动的沙沙声和偶尔的轻声(qīngshēng)惊叹,仿佛时间都放慢了脚步(jiǎobù),静静(jìngjìng)守护着这群求知若渴的少年。“这里的书比我们教室的图书角多好多啊!”一名同学小声感叹道,随后小心翼翼地捧起一本《昆虫记》,沉浸在法布尔笔下的奇妙世界。
阅读(yuèdú)时间(shíjiān)之后,同学们在工作人员的(de)引导下,开始了图书馆探秘之旅。“同学们,你们知道吗?我们图书馆收藏了超过50万册图书,就像一座巨大的知识宝库。”工作人员说。这么多的书怎么放(fàng)?所以图书馆也有“布局奥秘”,比如从(cóng)儿童阅览区到古籍(gǔjí)典藏室,每个区域都有独特的功能;最有特色的藏书是地方文献专区,这里的书籍记录着宁乡的历史变迁。同时,她还(hái)告诉同学们要如何爱护图书、文明阅读。
“最老的书有多少岁了?”“哪一类的书最多?”“一天(yītiān)能借(jiè)多少本书?”“最长能借多久?”同学们踊跃(yǒngyuè)提问,好奇的眼神中闪烁着求知的火花。
故事(gùshì)分享环节,图书馆的(de)蔡老师绘声绘色地讲述了(le)一个新颖的《龟兔赛跑》故事,引得同学们(men)阵阵欢笑。随后,学生代表姜茗予自信地走上前台,分享《神话故事》。 “夸父追日的故事告诉我们,追求梦想需要坚持和勇气……”姜茗予清脆的声音在阅览室回荡,同学们听得入神,仿佛穿越到远古(yuǎngǔ)的神话世界。
玉潭街道实验(shíyàn)小学相关负责人表示,这次研学活动,不仅让孩子们领略了图书馆的魅力,更在他们(tāmen)心中播下了阅读的种子。
长沙(chángshā)晚报掌上长沙7月4日讯(通讯员 黎婧(líjìng) 付兰香 全媒体记者 陈良)7月3日,宁乡市玉潭街道实验小学273班的(de)同学(tóngxué)们带着对知识的渴望,走进宁乡市图书馆,开启了一场特别的“书香之旅”。
当日上午9时,同学们走进图书馆,立刻被琳琅满目(línlángmǎnmù)的书籍吸引,迫不及待地(dì)穿梭于书架(shūjià)之间。很快,同学们都找到了自己喜欢的书籍,纷纷找地方坐下,开始看书。图书馆内,只听见(tīngjiàn)书页翻动的沙沙声和偶尔的轻声(qīngshēng)惊叹,仿佛时间都放慢了脚步(jiǎobù),静静(jìngjìng)守护着这群求知若渴的少年。“这里的书比我们教室的图书角多好多啊!”一名同学小声感叹道,随后小心翼翼地捧起一本《昆虫记》,沉浸在法布尔笔下的奇妙世界。
阅读(yuèdú)时间(shíjiān)之后,同学们在工作人员的(de)引导下,开始了图书馆探秘之旅。“同学们,你们知道吗?我们图书馆收藏了超过50万册图书,就像一座巨大的知识宝库。”工作人员说。这么多的书怎么放(fàng)?所以图书馆也有“布局奥秘”,比如从(cóng)儿童阅览区到古籍(gǔjí)典藏室,每个区域都有独特的功能;最有特色的藏书是地方文献专区,这里的书籍记录着宁乡的历史变迁。同时,她还(hái)告诉同学们要如何爱护图书、文明阅读。
“最老的书有多少岁了?”“哪一类的书最多?”“一天(yītiān)能借(jiè)多少本书?”“最长能借多久?”同学们踊跃(yǒngyuè)提问,好奇的眼神中闪烁着求知的火花。
故事(gùshì)分享环节,图书馆的(de)蔡老师绘声绘色地讲述了(le)一个新颖的《龟兔赛跑》故事,引得同学们(men)阵阵欢笑。随后,学生代表姜茗予自信地走上前台,分享《神话故事》。 “夸父追日的故事告诉我们,追求梦想需要坚持和勇气……”姜茗予清脆的声音在阅览室回荡,同学们听得入神,仿佛穿越到远古(yuǎngǔ)的神话世界。
玉潭街道实验(shíyàn)小学相关负责人表示,这次研学活动,不仅让孩子们领略了图书馆的魅力,更在他们(tāmen)心中播下了阅读的种子。




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